中学学雷锋树新风活动方案

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    一、学雷锋树新风指导思想

    以正面宣传雷锋事迹和感动中国人物的先进行为为抓手,树立正面榜样,初步形成学雷锋氛围。力争将学雷锋树新风活动和师生的日常教学和行为规范相结合,挖掘师生中的点滴先进事迹,形成全校参与,同步行动的局面,从而将学雷锋树新风活动扎扎实实地落到实处。同时,在活动中及时地奖优罚差,逐步将学雷锋树新风的成果和做法形成师生的日常规范。

    二、学雷锋树新风行事历

    <b>起止时间</b>

    <b>主要活动</b>

    <b>备注</b>

    <b>3</b><b>月12</b><b>——3</b><b>月18</b>

    <b>1</b><b>各班观看感动中国人物事迹颁奖视频;</b>

    <b>2</b><b>、雷锋先进事迹及近几年感动中国图片材料展;</b>

    <b>3</b><b>、学雷锋树新风。</b>

    <b>教室视频无法观看的由各级部安排在阶梯教室观看。检查评比黑板报。</b>

    <b>(政教)</b>

    <b>3</b><b>月24</b><b>日</b><b>(周六)20:30</b><b>——21:30</b>

    <b>1</b><b>、各班统一召开学雷锋树新风主题班会,结合本班实际,总结前一阶段本班在活动中的优劣,规划下一步行动。</b>

    <b>2</b><b>、学雷锋树新风——走进福利院;</b>

    <b>1</b><b>、活动当晚,学校领导将带队督查,并拍照存档;</b>

    <b>2</b><b>、请各班将班会议程及活动细节材料交政教处办公室,以备宣传。(政教)(团委)</b>

    <b>3</b><b>月31</b><b>日</b>

    <b>1</b><b>、各级部开展学雷锋标兵选拔活动,要利用活动的形式选拔;</b>

    <b>2</b><b>、文明班级评比。</b>

    <b>要有选拔获得的原始材料,并上交。(团委)</b>

    <b>4</b><b>月5</b><b>日</b><b>(周四例会前)</b>

    <b>各级部上报学雷锋标兵候选人每级部3</b><b>——4</b><b>人,导师部适当增加名额。</b>

    <b>要有详细的先进事迹,以及班主任或级部的推荐语。(团委)</b>

    <b>4</b><b>月7</b><b>日</b><b>(周六)</b>

    <b>各班推荐学雷锋树新风先进活动心得,每班5</b><b>——10</b><b>篇。</b>

    <b>1</b><b>、要用统一的400</b><b>字方格纸,公正誊写。在上交之前,各班团委会要组织一次推荐评选活动,要求全班同学全部参加。</b>

    <b>2</b><b>、各班交各级部学生会主席出,统一上交。(团委)</b>

    <b>4</b><b>月14</b><b>日</b><b>(周六)</b>

    <b>学校开展十大学雷锋标兵及学雷锋树新风先进征文颁奖活动。</b>

    <b>邀请专家采取看材料和演讲相结合的评比形式,现场打分,当场颁奖。(团委)</b>

    <b>4</b><b>月16</b><b>日</b><b>——4月22日</b>

    <b>学雷锋</b>

    <b>1</b><b>、各部门总结评比;</b>

    <b>2</b><b>、学雷锋树新风成果展;</b>

    <b>3</b><b>、先进师生事迹、各班各级部及一手材料、先进征文等汇编成册。</b>

    <b>(政教)</b>

    <b>xx</b><b>年5</b><b>月</b>

    <b>学雷锋树新风督查巩固</b>

    <b>形成学雷锋树新风的宣传、评比、选拔的长效机制。、</b>

    规范建设:

    1、广播室每天课外活动设立学雷锋树新风活动站,及时奖优罚差;

    2、成立校园督查小组,从而确保学雷锋树新风形成长效机制,不至于滑坡。人员由中层领导、后勤保卫人员、班主任、一线老师组成,每天多次抽查并将结果及时通报。同时将检查结果材料上交办公室,以备学校领导随时督查。主要督查:卫生、养成习惯等。

    3、各级部成立学雷锋树新风活动小组,负责规划、宣传、检查、评比,并每天将检查结果及时上报给广播室。

    4、组织志愿者活动,开展校外学雷锋活动。

    5、附各种活动及检查细则。

    政教处 团委

    xx年3月9日