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前几天，我用“赶快车”的方式读完了韩寒的零下一度，感触深刻，感想复杂。
以前并没有读过韩寒文章的我，从看完第一篇文章以后就带着崇敬的心情。这样的心情至今还在我的心头反复荡漾，于是终于忍不住，就要写。
许多人都说韩寒的文章尖锐“不像一个17岁的人写的”我始终没有研究出来这样的评价是好的还是坏的，但是对于这样的评论，我倒不是完全赞同。
说韩寒的文章尖锐，的确。但是能和鲁迅相提并论吗？不能。说这不像一个17岁的人写的。我以为，只要一个人读的书比韩寒多，无论什么年龄，要写这样的文章不会难，可悲的只是没有人去干而已。
看完零下一度，我的第一个感慨就是韩寒的胆子真大。这应该是我崇敬韩寒的重要原因之一吧。
我曾经也写过一些揭露社会上不太光明的事情的文章。语文老师阅后，多次嘱咐我以后不要写这样的，还做了不下五次的思想工作。说什么社会还是好的一面多，不要总是写灰暗的一面等等。遇一位，说一遍，到后来自己头疼，只好作罢。在这一点上，韩寒比我有能耐，从零下一度的第一、二部分可以很清楚地看出，这不免叫我有一些自叹不如、望尘莫及的消极思想。
单从此书来看，韩寒是一个想什么就说什么的人。说爽快也行，说另类也罢，说不和群也不为过，正像第三个人中所说的，他是那第三个人。“虽然可能讨人厌，但我始终监守我的风格。”
事实上每个人都可以做“第三个人”因为只需要你把自己心里所想的说出来就可以了。但话又说回来，有多少人会这样做呢？
学校曾经发过一本名为我爱祖国的作文选，听班主任说我们班的一位同学的文章登在这上面。于是我们二话不说，连目录都来不及看就没头没脑地找寻那篇文章，然后仔细拜读。
当时我的作文烂得一塌糊涂，更可怕的是还以为写作文就是把称赞祖国发展得怎么好，学校是多么的宽敞、教室是那么明亮，家庭如何和睦等“一览无疑”地写在本子上。现在知道了可以用一个词语来形容当时的那种感情——泛泛做作。
这样说并不表示我不爱祖国、学校、教室、家庭，只是觉得总是用“赞美”来写它们就显得有些“俗”了。
我认为赞美是需要的，但是过分的赞美反而会使一些“完美主义者”陷入无限的幻想中去，脑子里总想着社会怎么的好，等到一发现它的丑陋面时，会得到沉重的打击。就好像古时候马可波罗来到中国大陆以后，回到国外说中国遍地都是黄金，使得之后殖民者都把这块“黄色的土地”想象得过于美好，以至于导致中国被别国侵略的惨象。
对于这一点，韩寒做得就比较好一些。零下一度中，大多数的文章题材都选择了写反面的背景，这正道出了韩寒的性格。
韩寒的文章还有一个特点，就是夸张。也许这样的手法也可以说是幽默吧，但这样的幽默给人带来的笑不多，启示不少。我想求医算得上是其代表之一。
求医一文，很详细地讲述了韩寒因为生疥疮而去求医的整个过程。文章结尾尽管没有说明他的病是否治好，但是却很直接地揭露了现在医院里医生的傲气。
再比如说书店（一）、书店（二）。这两篇说书店中的事情的文章，一篇说的是书店里，书的内容乏味以及读者的不良习惯；另一篇则写出了一些小书店的生意冷清，无人问津的景象。
书店在我的心目中可以说是个“大雅之堂”很有神圣感。但是这样的神圣感估计也只能在买好自己的心仪的书以后才会有。一般去书店，都可以看见一些人拿起一本书，在一旁慢慢翻阅。偶尔看见几个像模像样的人，像贼一样拿起一本书便闪到一旁慢慢欣赏。出于好奇，就把头凑上去看个究竟，谁知都都是些少儿不宜的东西，让人大失所望。
总的来说，韩寒的作品的确很不错，他的许多观点我也非常的认同，但是有一个问题却是我大为不满的，就是他的偏科。
韩寒认为数学读到初二，理化只需读一年。这样的说法谁看了都会反对。或许他说的有道理，微积分在一般人的一生中的确用不上几回，但是又有谁可以肯定自己一辈子用不上这个呢？也许有的机遇就是仅仅考你会不会微积分。你会，通过；不会，则拜拜。你不能肯定这个机遇不会关系到你的一生。
韩寒的作品读完了，至今想说也就只有这么多。初读韩寒，了解得自然不深刻，而且片面。随便发表一下自己的见解，也算是有感而发吧。