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第016章 去学校查线索
周怡指指他身上,说,“你平时全身上下像消过毒一样,今天却沾着许多灰,如果不是刚从火场回来,难道是去钻烟囱?现在也不到圣诞节啊!”
“眼神很好!”肖一苇评价,越过她进屋。
“过奖!”周怡跟着进来,见他头也不回的要进里屋,忙喊,“喂,等一下,我有事请你帮忙!”
“什么事?”肖一苇站住,不耐烦的看着她。
计怀看看周怡,向肖一苇说,“周谨不见了,我已经让兄弟们去找,你觉得他会在什么地方?”跟着把刚才的事简略讲述一回。
肖一苇摇头说,“他们自己离校,不是被人劫走,我怎么会知道?”
周怡点头说,“但愿他们只是淘气,跑哪里去玩!”话虽这么说,可是心里还是说不出的担心。
周谨虽然淘气,可是还算是懂事,这么晚不回家,还是第一次。
只是现在除了等消息,也没有别的办法。
计怀安慰的握下她的肩,说,“那些地方,兄弟们已经去找,应该很快就有消息!我们再等等!”见周怡点头,回头看看肖一苇身上的灰,问,“有什么发现?”
肖一苇看一眼周怡,揣在裤兜里的手慢慢拿出来,手掌张开,露出一枚沾满黑灰的子弹,比平常见的手枪子弹要大一倍。
“狙击枪的子弹?”计怀拿起来仔细端详,脸色变的凝重,皱眉说,“可是和会所那支不是同一型号!”
“嗯!”肖一苇点头,说,“阎宪文和军火案子有关!”
“为什么?”周怡虽然担心弟弟,可是还是被他们的谈话吸引。
她简略听计怀说过那次军火劫案,可是现在军阀混战,社会动荡,枪支虽然不是家家都有,有些身份的人,大多还是会备一把防身。
计怀知道她的意思,解释说,“虽然枪支不是只有警察和军队能有,可是狙击枪不但不易收藏、携带,而且有很大的后挫力,没有受过专业训练的人很难使用,所以很少有人家里放这种东西!”
周怡点头,说,“也就是说,狙击枪就算流入黑市,市场也不大。没有市场,劫军火的劫匪就没有必要冒险把它放入黑市,这样一来,能拥有狙击枪的,就一定和军火劫案有关系,就算没有直接参预劫案,至少和这些劫匪有某种联系。”
计怀听她一点就透,赞赏的点头,叹口气说,“可惜,阎宪文死了,我们没有办法从他嘴里挖出什么了!”
肖一苇也向周怡深望一眼,接着说,“火场上没有发现有人遇难的痕迹,整座房子几乎所有的地方都用火油浇透,应该是自家人放火!”
计怀点头,说,“虽然阎宪文死了,但是他还有一个妻子,我已经让人查找她的下落。”
正说着,就听电话铃声响起,计怀接起来听完,转头去看周怡。
周怡的心突的一跳,咬唇问,“是周谨的消息?”他这样的表情,恐怕不是好消息。
计怀慢慢放下电话,摇头说,“没有!他们把那几个地方找遍,并没有周谨和朱小星的踪影!”
没有踪影!
周怡松一口气的同时,又不禁心慌,扶住椅子,身体摇摇欲坠,心里,隐约有一缕不祥的预感。
计怀忙扶住她说,“或者真是贪玩,这会儿已经回家也说不定!”
周怡摇头,低声说,“周谨虽然淘气,可是……可是从来没有过这样的事。”
“你放心,我会让兄弟们继续找,现在时间不早,我先送你回家吧!”计怀叹气,拿钥匙出门。
周怡犹豫一下,看看肖一苇,问,“这件事里,你想不到有什么疑点吗?”
没有疑点,就找不到线索,他们除了等,就只能像没头的苍蝇一样瞎撞。
肖一苇向她深望一眼,转向计怀说,“你送她回家,我去学校看看!”
“你有线索?”周怡眼睛一亮,忙跟过去说,“我和你一起去!”
“不用!”肖一苇摇头,嫌弃的看她一眼。
去做事,跟个女人多麻烦?
“我和你去吧,对学校我比你熟悉!”周怡坚持。
“现在还没有线索,他们既然是从学校离开,我想或者学校能找到什么!”肖一苇淡淡的说,直接往门外走。
“喂!”周怡喊,紧紧跟着他出去。
“老肖!”计怀叫住他,指指他身上问,“你就这样出去?”
肖一苇低头看看,皱皱眉,进里屋换衣服。
计怀向周怡劝说,“周怡,你不要急,或者现在周谨已经回家。我送你回去,也好顺便问问情况!”
“打电话问一下就好!”周怡固执的摇头,打电话回家。
周谨仍然没有回来,家里已经乱成一团。
周怡安抚几句挂掉电话,看着干干净净出来的肖一苇,坚持的说,“不管能不能找到线索,我都要和你一起去,呆在家里傻等,我会疯掉!”
“一起去吧!”计怀叹气。
这段时间的接触,他知道这个看起来娇弱的小姑娘有多固执。
肖一苇皱眉看看周怡,又看看计怀,一言不发的戴上礼帽就往外走,那表情,像是看两个碍事的大包袱。
照肖一苇的嫌麻烦理论,他们没有和校门的值班人员磨牙,直接开车到侧墙的巷子里,翻墙而入。
周怡在计怀的帮助下翻过墙头,悄悄吐了下舌头。
怪不得他要一个人来!
她在周谨刚入学时来过学校,带着两个人摸黑摸到二层教学楼下,指着二楼的窗户说,“第三、第四扇窗户,是他们的教室!”
“你们在这里等着,我进去看看!”肖一苇跨过树墙,直奔排水管。
“等等……”周怡忙喊。
“你留下!”肖一苇头都不回的低嚷,攀住排水管往上爬,很快就上到二楼,翻窗户进去,动作敏捷的像只猴子!
看着他的身影消失,周怡张了张嘴,才低声说,“我是想说……楼门没锁……”
当然,这句话,肖一苇没有听到。他轻轻关上窗户,没有开灯,取出随身的手电筒,先照一下教室里的环境,然后从讲台开始,一排排开始观察所有学生的课桌。