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我的题目包括“心灵”、“准备”和至关重要的因素“兴趣”这三个方面的内容。
先说说神奇的心灵。有科学家说，一个成人，包括他的肉，他的骨头，他身上所有的东西，通过加工之后，只能提炼出五条肥皂。
可是，人却是世界上最神奇的，最聪明的，最发达的动物。他们即使有时只有几十斤重的体重，可是他们发出的力量却是非常巨大的，就连一些庞然大物，比如巨大的猛犸象，都是灭绝在人类的手下。人从哪里来这么大力量，他们区别于其他动物的又是什么呢？
其实答案很简单。这一切的一切，就在于他们具有任何其他事物所不能比的——心灵。就是和自己的比起来，你的手，你的腿，你的眼睛，你的耳朵，和你的心灵比起来，无论什么时候，都不如你的心灵，有那么丰富的千变万化，有那些层出不穷的思想。你的十个手指能够摆出十以内的加减法，可是怎么也完成不了一百的加减法。这就是心灵统治着你的原因。
再说说准备。就是老师肯定在你们的耳朵旁边，说了一百遍的：基础知识和一两个专长。你们的老师很辛苦。老师说过的“打好基础”这句话千万不能忘记。我用一个比喻来说明他。如果把你们的一生，比作一片大海与一只船，那么，你的基础知识，就是那片蓝蓝的海水，你将来的事业，就是那只大大的船。如果你不要海水，你的船就无法启航；如果你不要那只船，那么你就只拥有一片单调的海水。一事无成。
这个比喻，说清了两个道理，基础和专长都重要，所以我们既不要做书呆子，也不要做白字大王。
兴趣是人生的翅膀。早作准备最重要的一点，就是兴趣的准备。这个问题，老师也肯定说过一百次：“兴趣是最好的老师。”我认为，兴趣不仅是一位好老师，更重要的是，它将决定你一生的情趣和生活质量。它能帮助你，从很小就确定你的审美方向，审美内容和审美层次。这一点，等你们长大了，再给你们讲。简单地说，这个审美，决定有的人可能因为别人摔了一跤而大笑不停，而有的人，会因为读到他从来没见过的屈原投江而泪流满面。有人会因为捡了一钱而笑，有人会因为给了穷人一元钱而笑。这就是区别。
最后讲讲我自己。老师要我讲讲我自己，其实，在座的老师和家长都比我成功，有水平，都有许许多多令我们感动的事情。盛情难却，我就讲讲我与兴趣的关系，也就是我的兴趣所走过的路。可以这么说，我之所以长这么胖，在座的各位让我坐在这里，都归功于我很小就在心里对一件事，所萌发的兴趣。
可以这么说，我现在吃的是兴趣的饭，走的是兴趣的路，上的是兴趣的班，思考的是兴趣的内容，向往的，是我的兴趣的未来。我在这里只差像小朋友们相信大力水手一样，相信我可爱的兴趣了。
也许有人知道，我的兴趣或者说叫做ài好是什么，至少，有一位叫杜仅的小朋友们知道。因为他是我的儿子。
我的兴趣就是写作文。这个兴趣，在座的可能很小朋友们，很讨厌它，甚至怕它。可我对它却情有独钟。
这个兴趣，读书时叫作文，参加工作后叫创作。下面就让我讲讲我与作文的经历。我的第一次作文，是在三年级时，他的名字叫我的家史。我父亲也是一位教师，我的母亲是一位农民。小时时候，没饭吃，并不是最大的困难。最令我抬不起头来的，是我们家成分是富农。作为一名学生，这在当时是没有任何前途的。这件事成了压在我心里的一块大石头。一个例子就可以说明当时我们的处境：有一个小偷，在偷我家树林里柴禾，我上去让他不要再偷了，他叫我让他再砍一捆，就不喊我地主仔子。我就是因为怕他叫喊我地主仔子，眼睁睁地看着他在我家的树林里，砍了几捆柴，背走了。
读到小学三年级，开始第一次写作文。老师布置的作文题竟是我的家史。我的心当然不愿提到这个敏感的内容。可是，我又是不愿把真实情况写出来。于是，我用自己当时幼小的心灵，抚摸着当时敏感的社会，虚构了一个我的爷爷在山坡里收割时，被土匪抢走了粮食的故事。虽然它是假的，可是它出自我心灵的真实。
就像小朋友们害怕夜晚，用被子保护自己一样，我用这篇作文，保护自己的心灵。很多穷苦家庭的孩子，因为没写出任何新意，他们的作文没有成功。而我的这篇出自心灵，出自真情，内容却是虚构的文章，却受到我的语文老师望运国的极力表扬。
他当时怎么也没想到，就是他的简单的几句，现在连他自己都忘记了的话，给了我极大的鼓励，让我将终生享用这个兴趣所带给我的幸福。不说大家就明白，就是这出自心灵的作文，让我的兴趣长出了一棵嫩芽。
我的第二次作文是四年级时，写的一首儿童诗庆祝六一。写它，是为了参加一次全校诗歌朗诵会。这个时候，虽然不象今天这么大张旗鼓地说要写自己的心灵，但是我感觉到，必须写自己有感情的事情。于是我没有像其他同学那样，写一些表面上的话，什么“六一儿童节来到，同学们都哈哈笑”之类，而是写了一个儿童内心深处真正的喜悦。现在我都还记得几句：“我想跑起来，/早日跑进那一天；/我想蹦起来，/捉住幸福的云彩；/我想飞起来，/快快飞到六月一日。/我就会唱起来，/就会跳起来，/就会笑起来。
老师看了我的诗，当时就决定让我参加全校诗歌朗诵会。那可是我从上学起，第一次走上学校的大讲台。我当时不知自己是怎么上去，又怎么下来的。我回到同学们的中间，我的同学张程瑶把那双拍红了的手掌给我看，说：“我给你鼓掌，把手都拍红了。”最让我难忘的是，我的音乐老师付老师，她在台上最后总结时，对我的朗诵进行了肯定，并且她满怀激情地重新将我的诗朗诵了一遍。到现在，她舒展手臂朗诵时的情景，我还历历在目。
从此，我就永远喜欢上了作文。我把自己的心灵，当成一把探雷器，用它不停地感觉我身前身后，上下左右的事情，然后，一一把它们写下来，让他们丰富了我的精神，锻炼我的审美，从而让心灵获得了别人所没有的享受。
后来，我的路，我的作文的路，因为有兴趣用动力，走得一帆风顺。我在读初一时，参加有高中生一起举办的千人作文比赛，我只用了半个小时，就写好了我的作文课间十分钟。语文老师张其中当时就在班上念起来，即使因为我那时的错别字太多，惹得全班同学捧腹大笑，但是，它仍然以绝对优势获得了一等奖。读初二时，我就和同学主办了一张叫乐园小报，并面向全校发行。这一年，我写下了作文琴声，在中学生之友杂志上发表，收到了全国中学生写来的200多封信件。读初三时，语文老师复习古文时，他可以不来，而是让我给我的同学们上课。面对同学的们疑惑，我从容对答。后来，我以全公社第三名的成绩，上了当时县师范。当时师范的录取线比县高要高30分。在师范，我和同学，包括实小的魏以进老师，共同创办了小荷文学社和刊物小荷，写的作文，获得中南五省征文一等奖。我们还多次给同学举办作文讲座，受到同学们的欢迎。
参加工作后，我分配在这所学校工作。这里许多老师，包括雷老师，我们曾经是同事。我看到了许多老师们辛勤工作情景。他们让我的心灵深深地受到感动。于是我含着泪水，写下了大作文一小人，这篇作文在宜昌日报上发表后，获得了征文一等奖。后来，我连续出版了自己的作文集书房听雨、三峡风和怀想三峡。它们不同程度地受到了广大读者的欢迎和喜爱。
回顾我的经历，我当过调皮生，当过差生，逃过学，旷过课，也曾经是班上最坏的“八大金钢”可是，我更当过三好生，当优秀学生干部。我曾经在相当长的时间里，同时担任着班长、团支部书记和学生会主席。这些都是兴趣给了我战胜自己，战胜困难的力量。
我参加工作后，并没有放松学习。除了英语之外，我自学了研究生的课程。我还学得了丰富的实践经验。真正懂得了怎样才不虚渡年华，懂得了远离身外的名利，懂得了沉下心来，真正思考一些人生问题。这些仍然是兴趣给予的。更重要的是，我还有了杜仅这样一个我永远爱他的儿子。这一切，全部是我的心灵，我的准备，和我的兴趣回报给我的最好的礼物，永远的礼物！
2001。2。26