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光阴易逝，一个学年又在不知不觉中过去了。非常感谢局党组对我的亲切关怀，也非常感谢学校的领导和老师在这一年中对我的深情厚爱。回顾这一学年，我不仅身体恢复得很好，而且我所分管的学校工会、团支部（包括少先队）、教科室等各项工作，在领导的指导下和老师们的协助下都能顺利地开展起来。现就我一年来做的工作，简单地作一汇报，恭请大家指正。
一、品行端正，作风正派
本人拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针、政策，牢固树立为教师服务、为学生服务的意识，以身作则，爱岗敬业，工作敢于负责，不推诿。在学校工作中，注意团结同志并积极听取周围老师的意见，改进自己的工作；同时，把老师们对学校的积极性的建议能及时地上陈给校长，以便于校长在工作中决策。无论荣辱得失，我都始终保持着一颗平常心，淡薄名利。所以，早在2005年我就把自己的网名取之为“保持常态”
二、恪尽职守，履行职责
在我分管的各项工作中，我始终都能与各个职能科室保持联系。
1、与工会组织的联系。由于受经费的限制，我们活动开展的少，但我与工会主席张福清老师谈的最多的是：如何在艰苦的环境里去感受幸福人生。所以，我想，这个幸福人生的环境就是我们老师共同营造起来的。
2、与团支部（包括少先队）的联系。我与团支部书记华俊峰老师，还有少先队辅导员方旭群也谈起过，如何来开展学生的政治思想教育，同时要充分利用好中华民族传统的节假日的教育。所以，就有了励志教育的活动，清明节扫墓活动，等等。
3、与教科室的联系。教科研是学校发展最为重要的标杆，我曾经与张利东校长初步规划过，也与教科室主任高红斌探讨过，还与部分老师谈论过。学校的教科研是一项系统的工程，并非就是写一两篇论文或者搞一两个课题作为开展教科研活动的简单应付，它是切切实实地有利于促进学校的发展，有利于提高课堂教学的效果，有利于教师专业的成长。所以，我们的教科室在开展的一系列的活动中，制定计划，过程落实，效率检测，力争在各个环节下功夫。
三、当好副职，共谋发展
副职就是要协助好校长开展学校各项工作。副职，只有限职，没有闲职。校荣我荣，校辱我耻。作为一个学校副职领导，应该要有强烈的学校荣辱观。记得在离中考3个月的时候，我曾经拟写了一份如何实施“培优计划”和“帮带计划”上呈给了校长，以便有利于改变初三教学的策略；在离中考1个月的时候，我便提出跳出题海回归应试的策略上来；在离中考半个月的时候，我又提出要密切关注学生的学习状态，以及调整学生思想和心里的状态。初三学生临考前夕，管理问题一直都是困扰着我们的学校，尤其是那些学困生（其实更多的是问题生），万不可放弃管理。如果放弃了对这部分学生的管理，也就影响了一届学生，进而影响了一所学校的校风。对此，我也多有提醒。当然，所有这些，都是我分内之事，也都是我所应该做的。如果我的尽力，能够为校长在图谋学校发展可以提供些许的参考，那也就欣慰了。
四、教研先行，身体力行
我作为分管教科研的副校长，在张校的教育理念框架下，我在努力把工作做得更实更好。学校各学科的教研组活动都能如期开展，我所牵头的语文教研组，在组长虞寒暄和郑桂珍的带领下，语文活动异常活跃。尽管我并不任教初三，但我也为学生开展了两个专题：考场作文制胜技巧、中考复习制胜策略。同时，在教育教学中，我注重学习，身体力行。在这一学年里，我在各级报刊杂志上发表作品8篇，其中文学作品6篇，教育教学方面的2篇，共计3万余字。
作为副校长，我认为副校长的“副”本来就是一种限制，但不能把自己闲置起来。所以，没有闲职，只有限职。在副校长的岗位上我在尽力着。再次感谢领导和同事对我的关心和帮助！